近日，2025年浙江省中職德育理事會暨班主任和成長導師工作室建設專題研討會在浙江省湖州藝術與設計學校順利舉辦。全省各地市職教教研室德育教研員、省中職德育理事、省級名班主任和成長導師工作室負責人齊聚一堂，共同探索新時代職教德育創新發展路徑。
開幕式上，浙江省湖州藝術與設計學校黨委副書記、校長方毅瑛對與會教師表示熱烈歡迎，并簡要介紹學校近年來的德育成果。省教育科學研究院教研員張建國、湖州市職業教育與成人教育研究中心副主任（主持工作）蔡際鈞分別致辭，明確意義，提出期許，鼓勵在座各位省內德育領跑者打造具有浙江辨識度的中職德育特色品牌，為全省乃至全國職業教育發展提供示范樣本。
專家講座環節，杭州市旅游職業學校夏嘉平老師從“亞運后的杭州紀錄片”和“從藥品說明書中領悟”出發，結合豐富的案例，指導教師運用“五指創作法”撰寫科研論文。
隨后，與會人員實地考察了學校美育展廳、文化長廊等育人陣地，觀摩了蔣曉燕老師《烽火搖籃育脊梁 百折不撓寫青春》主題班級活動展示。活動通過歷史情境還原、情境游戲模擬、職業精神滲透、專業技能實踐四大路徑，聚焦鑄魂育人，回應現實困境，成功搭建起歷史精神與職業使命的橋梁，收獲了聽課教師的一致好評。
活動期間恰逢校園展賣活動，十余個攤位上商品琳瑯滿目，師生共創的工藝作品集中展示了學校“三全育人”成果實效，吸引了與會教師駐足購買、拍照留影。
下午的專題研討聚焦班級活動設計與班主任成長模式兩個議題。張建國組織大家圍繞國賽案例開展探討，科學分析班級活動方案，立足中職德育實踐創新進行成果提煉。其間，浙江科技工程學校錢懌暉、溫嶺市職業技術學校王盈和上虞區職業教育中心王艷艷三位老師，先后以《“四匠·六力”基于成長需求的班主任分層研修模式》《“心力共有圈”：“心理+”型班主任專業發展和合研修》《“三新”探索青藍共有班主任專業成長新模式》為主題，將實踐體驗與智慧心得進行分享。
本次會議緊扣全國教育大會精神和《教育強國建設規劃綱要（2024-2035）》要求，通過專題報告、討論探究、觀摩體驗等方式，為構建新時代職教德育體系提供了理論支撐和實踐范例，有效推動了全省中職德育工作的提質升級。（雷蕾）