今年以來，金華市婺城區(qū)以培育新時代“浙派工匠”為引領，積極探索新形勢下職業(yè)培訓的新路子新方法，推進“職業(yè)技能培訓+等級認定、職業(yè)技能培訓+穩(wěn)崗促就業(yè)、職業(yè)技能培訓+網(wǎng)絡支撐”培育模式，職業(yè)技能培訓工作取得階段性成效。
一、開展職業(yè)技能等級認定行動。推行“職業(yè)技能培訓+等級認定”技能培育模式，企業(yè)開展職業(yè)技能培訓后，按照崗位需求組織員工進行技能等級認定，對員工職業(yè)能力、工作業(yè)績、職業(yè)道德和理論知識等方面進行綜合考核評價。同時，實行定級評價和晉級評價機制，協(xié)助開展員工崗位設置、建設長期發(fā)展目標，為企業(yè)制定激勵機制提供依據(jù)。截至目前，開展企業(yè)職業(yè)技能等級認定45批，2772人報名參加等級認定。
二、開展穩(wěn)崗就業(yè)技能提升行動。打好“職業(yè)技能培訓+穩(wěn)崗促就業(yè)”組合拳，以技工院校和職業(yè)培訓機構為主體，以失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、殘疾人、零就業(yè)家庭為重點培訓幫扶群體，動員廣大群眾參加，努力形成可復制、可推廣的以重點群體為核心、以“群眾培訓、政府補助”為兩翼的“一核兩翼”技能提升新模式。今年以來，全區(qū)共開展職業(yè)技能培訓12767人次，培養(yǎng)技能人才4509人。
三、開展線上培訓陣地拓展行動。結合常態(tài)化疫情防控，搭建“職業(yè)技能培訓+網(wǎng)絡支撐”平臺，推進PC端、手機APP端“兩端”同步學習模式，鼓勵企業(yè)通過在線直播、視頻錄播、實時互動、隨堂測驗、課后考核等形式開展線上培訓，努力創(chuàng)造“人人皆學、處處能學、時時可學”的線上學習環(huán)境，較好地解決了工學矛盾。截至目前，全區(qū)共開展線上培訓3472人次，培訓涵蓋機械制造、醫(yī)藥營銷、餐飲服務等專業(yè)。