近日，諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校一行12人赴到溫嶺是素質(zhì)教育實踐學校考察，交流研學基地建設、勞動實踐教育、課程開發(fā)等方面工作經(jīng)驗。
座談會上，溫嶺素質(zhì)教育實踐學校校長童金景介紹了溫嶺市“1+X”區(qū)域綜合實踐資源建設模式，從建校歷程、辦學理念、運行機制、課程建設、師資情況、榮譽積累等多方面分享工作經(jīng)驗。
他強調(diào)，“實踐”是學生樹德、啟智、強體、育美、促勞的重要學習方式，17年來，他們以“找尋夢想的支點”為辦學理念，倡導“以生為本，注重學生作為尋夢的主人公；學為中心，注重學生作為創(chuàng)新的踐行者；服務為要，注重學生作為實踐的體驗官”。打造紅色人文、綠色生態(tài)、藍色科技、橙色安全“四色”課程體系，不斷研發(fā)、更新百余項實踐課程，不斷完善、豐富教學設施，持續(xù)提升服務品質(zhì)。
在童金景校長的帶領(lǐng)下，考察團一行參觀了溫嶺市氣象科普館、溫嶺市憲法宣傳教育館、溫嶺市消防體驗館、萌寵動物園、勞動實踐園、植物認知園等。學校先后引進了市紀委、司法局、關(guān)工委、應急管理局等20多個部門合作共建了國家級青少年戶外體育營地、省青少年法制教育基地、省校園氣象科普教育基地等60多個省級主題教育基地。
最后，諸暨工業(yè)職校副校長俞立江對溫嶺基地與多部門合作共建取得的成績表示贊賞，肯定了課程建設工作，開拓了教師團隊的育人視野，希望雙方以此次交流為新的起點，進一步加強交流與合作，促進兩地校外學生綜合實踐基地建設水平的共同提升。（黃偉霞）