“夏日驕陽似火燃，師者研修意拳拳。”為進一步提升教師專業素養，8月28日至30日，長興開大教師進修學院開展了2024年暑期校本研修系列活動。
【專題一】學院書記專題報告明方向
8月28日上午，學院黨總支書記章小杰作“做更好自己，助力學院培訓高質量發展”的主旨報告。他從“我們走到了哪？我們的困境在哪？我們往哪突破”三方面深入分析，強調新學期學院教師要更清晰地認識自己，更明確地發展自己，更幸福地成就自己，以體現培訓新發展、新突破、新跨越，實現培訓新境界、新樣態、新層階。
【專題二】優秀教師展示分享樹榜樣
8月29日上午，學院開展第六屆“雙十佳”優秀教師展示活動，副書記孫甫永主持，副院長周金金、院長金曙分組點評。
八位優秀教師代表的先進事跡展示，是一次教育智慧的碰撞與分享活動，先進教師的責任與擔當感動和激勵著學院的每一位教師。周金金副院長點評時指出他們“初心不改、工作踏實，鉆研學習、勇于突破，與時俱進、力求創新”。金曙院長高度評價他們的展示“有邏輯、有內容、有反思、有主張、有案例”，同時希望這種“有責任、有情懷、有夢想、更有作為”的優秀品質深入每一位教師內心。
【專題三】黨建知識專題引領添動力
8月29日下午，學院特邀了全國基層理論宣講先進個人、浙江省十大優秀基層宣講員施小榮老師作了《改革改什么，改革為了誰——深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神》專題講座。施小榮老師以其風趣幽默的風格、鮮活生動的案例牢牢吸引了每一位教師。“中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議的總體概況、充分肯定工作成績、進一步全面深化改革的總目標和大會主題、進一步全面深化改革要貫徹的原則、中國式現代化的重要保障”等內容生動地呈現在老師們面前，學習期間會場掌聲不斷、笑聲連連，老師們在輕松愉快的氛圍中不斷思考，深刻領會黨的重大決策部署。
【專題四】研修團隊深度研討促行動
8月30日上午，學院召開了《專業精進 協同發展》的校本研修團隊工作組專題研討，副書記孫甫永主持。
專題研討會上，開放教育教學、思政、師干訓、社區四大研修團隊的負責人對上個學期的工作進行了簡要總結，對本學期的研修計劃進行了詳細闡述交流。科研處主任王婉芳就“團隊成員變動、指導思想、研修項目、課題論文、精品項目、近期工作、主要措施”等方面進行了詳細介紹，更加明確接下來的研修重點和目標。
會上，研修團隊工作組成員就《2024學年專業化學習提升行動實施方案》展開了熱烈討論。老師們各抒己見，提出了許多建設性、可操作性的建議，為方案的進一步完善提供了有力支持。
孫甫永總結時充分肯定了學院校本研修取得的成績，同時指出校本研修永無止境，不能安于現狀，要清醒地認識到研修工作的深度和廣度還需要進一步拓展，團隊之間的協作還需要加強，研修內容和方式還需要不斷創新等問題。他指出，各研修團隊要“早規劃、早布置、早落實”做到人人知曉，“重思考、重行動、重成果”做到人人行動，“勤溝通、勤收集、勤評價”做到人人發展，只有在“強化目標導向、注重團隊協作、不斷追求卓越、注重結果評價”等維度上下功夫，才能不斷助力學院培訓高質量發展。
8月30日下午，開放教育教學、開放教育思政、社區教育、師訓干訓四大研修團隊分組開展研討活動，共同謀劃新學期研修目標、內容和舉措。研討中，每個教師也對個人的研修目標進行了匯報交流，通過深入研討交流更加清晰自己的專業發展路徑，以期以更加飽滿的熱情扎實創新工作。
【專題五】線上師德專題研修鑄師魂
8月25日起，學院教師積極參與教育部在國家智慧教育公共服務平臺的“2024年暑期教師研修”活動。深入學習“大力弘揚教育家精神、數字素養與技能提升、科學素養提升、心理健康教育能力提升、綜合育人能力提升”等專題內容，豐富多彩的在線學習活動將不斷豐富教師們的知識儲備，拓寬視野！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。此次暑期校本研修系列活動，相信會給老師們不斷注入新的活力和動力，在未來的教育培訓過程中，勇往直前，磨礪提升，遇見更好的自己，為學院培訓高質量發展貢獻自己的智慧和力量?。ㄍ跬穹迹?/p>