3月29日，長興電大教師進修學院舉行“致遠”講師團成立啟動儀式。學院院長章小杰、副院長周世強、講師團成員、“博遠”讀書體會獲獎者等42位教師全程參與，儀式由科研處主任王婉芳主持。
章小杰對 “致遠”講師團的成立表示熱烈的祝賀，他指出，“致遠”講師團的成立這是近幾年來，特別是在圍繞研修團隊建設的基礎上，學院在教師的專業成長方面又一次積極的實踐探索，如從研修團隊的“博遠”讀書到五項修煉，從個人的發展目標到團隊發展目標。2021年，學院提出了 “主動作為再深入、窗口建設再推進、高質發展謀新篇”的工作指導思想，學院對加強教師隊伍建設的初心從未改變，唯有教師個體融入學院發展，學院高質量發展才能行穩致遠。“致遠”講師團成員培養目標，旨在培育學院的行家里手，提升學院的辦學品位，擴大學院的影響力。章小杰表示學院對“致遠”講師團的建設寄予厚望，希望全體成員要格外珍惜機會，在學習上找準路徑，比學趕超，最終做到博學致遠。
副院長周世強從講師團寓意、功能、管理及評價等方面解讀了《長興電大教師進修學院首屆“致遠”講師團培育實施方案》，并且正式宣布了講師團成員名單，向他們頒發了聘書。
當天下午，浙江省教育行政干部中心教授，博士李更生受邀為全體講師團成員進行了《現代教師培訓的理念與方法——基于實踐性學習理論的思考與借鑒》專題培訓。李教授結合引人深思的案例，運用高屋建瓴的理論分析講解，在培訓活動上他幽默風趣的語言激發講師團成員全情投入，現場互動積極。
據悉，學院“致遠”講師團成員來自師訓干訓、開放教育、社區教育三支隊伍，共計25人。講師團成員講課涉及教學、管理、心理健康、職業技能、人文歷史、政治經濟等領域。學院旨在通過3-5年的培育，打造一支“推得出、講得好”的隊伍，為學院校本研修、縣內外各類培訓提供支持服務，為學院高質發展謀新篇。（長興電大教師進修學院科研處供稿）