日前，山東省委組織部、省發(fā)改委、省教育廳等14部門聯(lián)合出臺文件，對職業(yè)院校混合所有制辦學提出指導意見，鼓勵企業(yè)深度參與職業(yè)院校辦學。
這份《關于推進職業(yè)院校混合所有制辦學的指導意見（試行）》提出，政府、職業(yè)院校可與區(qū)域、行業(yè)內(nèi)技術先進、具有較強品牌影響力的實體企業(yè)，合作舉辦職業(yè)院校、生產(chǎn)性實訓基地等辦學機構(gòu)。
此外，山東支持和鼓勵公辦職業(yè)院校通過提供校舍場地等辦學空間，利用實訓設施、非財政資金、師資、校名校譽、知識產(chǎn)權等資源開展各種形式的合作辦學；鼓勵支持企業(yè)等社會力量以資金、先進的生產(chǎn)服務設施及場所、技術體系、經(jīng)營體系，能工巧匠以及其他產(chǎn)業(yè)資源參與合作辦學，使資源投入形式多樣化。
山東省教育廳總督學邢順峰表示，此前，混合所有制辦學由于缺乏更加具體和明朗的政策措施，校企雙方猶豫觀望，不利于調(diào)動雙方積極性，不利于吸引社會力量參與和舉辦職業(yè)教育。意見的出臺，有利于為基層探索實踐提供遵循方法，也是對校企多年呼聲的積極回應。（張志龍 蕭海川）