為深入貫徹黨的教育方針政策，落實《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》《幼兒園保育教育質量評估指南》等文件精神，結合打造“學在長興”教育品牌的要求，助力幼兒園園長樹立正確的教育思想，履行崗位職責，落實崗位責任，強化體育課程建設，引領幼兒園可持續發展，長興幼兒園體育與管理創新研修班于4月8日至12日在沈陽順利進行。全縣幼兒園園長和教育局相關負責人參加了此次培訓。
開班典禮知目的
開班典禮由長興教師進修學院書記章小杰主持，長興縣教育局副局長吳濤、人事科副科長蔡紅云、基教科副科長董云出席開班典禮。吳濤副局長在開班儀式上提出三點希望：一是學習前沿理念，提升素養；二是對標先進經驗，開拓視野；三是融合南北資源，促進交流。培訓班班主任細致解讀了培訓方案，進一步明確了本次培訓的目標與要求。實驗幼兒園劉元中園長作為學員代表發言。
前沿理念明方向
研修班首日，北京師范大學幼教首席專家陳亞南以“教醫育托幼一體化辦園——基于全齡段的教育銜接”為主題，系統闡述了0-6歲嬰幼兒教育服務體系構建。其倡導的“三維架構”（目標銜接系統、課程銜接體系、支持保障機制）引發參訓者熱烈討論。次日，東北師范大學曲正偉教授對即將實施的《學前教育法》進行深度解讀，圍繞“法治有什么用、新法說了什么、我們應如何做”三方面深刻揭示了學前教育法的民生本質。
實地探訪悟智慧
在實踐觀摩環節，參訓人員實地考察了四所示范性教育機構。渾南區第九小學展示的體育課程令人耳目一新，獨輪車、攀巖等20余項特色課程實現全學段貫通；其附屬幼兒園詳細介紹了運動課程、腦動力課程及其課程的進階設置、幼兒園階段要完成的認知發展基礎。沈陽育才幼兒園系統分享了幼兒園以科學教育為特色、構建“玩中學”課程體系的實踐經驗。沈陽市藝術幼兒師范學校幼兒園就環境創設的新理念、新思路與新路徑與老師們進行了深入的交流，并詮釋了環境育人的科學內涵，分享了兒童視角下幼兒園環境建設推動幼兒園園本課程構建的創新實踐。
本次研修通過“理論+實踐”“政策+案例”的立體化培訓模式，為長興學前教育工作者搭建了高質量學習平臺，共同探索學前教育高質量發展新路徑。參訓園長們紛紛表示，既把握了學前教育改革方向，又獲取了可操作的實踐方案，為提升辦園質量注入了新動能。（姚云莉 施俊）