3月27日，寧波市特級教師協(xié)會第七屆“學術(shù)基地”第一次支教活動暨第二屆學校“鵝掌楸”青年教師發(fā)展聯(lián)盟啟動儀式在寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學校舉行。本次活動以“破繭·入格、拔節(jié)·升格、引領(lǐng)·風格”為主題，匯聚寧波市名特優(yōu)骨干教師力量，通過課堂示范、專題研討、拜師結(jié)對等形式，為青年教師搭建了高規(guī)格的成長平臺。
本次活動寧波市特級教師協(xié)會第七屆“學術(shù)基地”領(lǐng)隊俞冬偉，導師陳雅萍、周丕芬、陸夢青、王姬、陳偉、陸松波六名導師；寧波市名師工作室導師夏幣華、蘇東偉、翁燕華、邱盛，并邀請施俊杰、陸夢青、李建波、王鐵軍、方愛平等老師，聘任為學校第二屆學校鵝掌楸青年教師發(fā)展聯(lián)盟導師。
青師授課亮真章 名師評點助遠航
活動覆蓋電商、機械、計算機、汽修等9大學科，18位青年教師開設公開課，展現(xiàn)職教創(chuàng)新實踐：
在電商直播課堂上，學校吳紫鈺老師以真實項目驅(qū)動課堂，解析《電商直播——商品推薦》技巧；慈溪職高張佳蕓老師通過《打造爆款標題 抓住流量密碼》案例，揭秘流量密碼，課堂互動熱烈，彰顯“產(chǎn)教融合”特色。
機械學科中，學校俞杰老師運用智慧教室技術(shù)講授《繪制圓柱截交線》，精準攻克繪圖難點；單天嬌老師通過《切割類組合體三視圖》，深化學生空間認知能力。
計算機課程中，學校王可心老師的《photoshop濾鏡打造封面藝術(shù)》，將軟件操作與創(chuàng)意設計融合，激發(fā)學生的設計靈感；東錢湖旅游的忻燕娜老師以實例演示《PPT動畫》，提升技術(shù)應用能力。
體育課堂上，職教中心周濤老師的《三級跳遠—跨步跳技術(shù)》，以專業(yè)指導和親身示范，幫助學生提升體育技能；鄞州職教計成波老師的《快速跑—途中跑技術(shù)練習》，通過科學訓練方法，增強學生的跑步能力。
語數(shù)英等基礎(chǔ)學科同樣亮點十足。李偉碩老師的高三語文復習課和楊雅靜、李何東老師的高三解析幾何復習課，緊扣考點，助力學生備考，實現(xiàn)精準教學。張丹穎老師通過《紅燭》詩歌解讀，引導學生感悟文學魅力。
電工電子專業(yè)教師孫霞老師講授《基于雙電阻及RC串聯(lián)交流電路的實驗“測”電壓關(guān)系，“觀”波相位》，通過實驗讓學生直觀理解電路原理。宋志強老師講授《三層電梯控制系統(tǒng)程序的分析與優(yōu)化》，培養(yǎng)學生的編程和邏輯思維能力。
汽修專業(yè)來自寧海技工的施天一和錦堂職高楊同迪老師分別以AI技術(shù)融入帶來了《動力的旋律：連桿、曲軸、飛輪》和《四沖程發(fā)動機工作原理與配氣相位的綜合應用》新課，帶給24新能源（涼山班）學校新型的課堂與視覺盛宴。
課后，特級教師團隊從教學設計到課堂生成進行“靶向”點評，青年教師積極交流教學經(jīng)驗，共探職教創(chuàng)新路徑。
與此同時，學校語文教師袁春梅緊隨效實中學語文特級教師張悅老師的步伐，前往惠貞高級中學，參與了關(guān)于學科素養(yǎng)導向的語文教學研討與學習。本次研討以經(jīng)典散文《風景談》的同課異構(gòu)為切入點，展開了深入的教學研究。惠貞高中方璐老師執(zhí)教的《風景這邊獨好》，引導學生深入探究文本的深層含義；效實中學周揚老師則以《時代洪流中的風景賦意》為課題，構(gòu)建了富有思辨性的閱讀框架。兩位教師從不同的教學視角出發(fā)，激發(fā)了學生審美鑒賞與思維品質(zhì)的共同進步。課堂上師生互動頻繁，經(jīng)典文本的現(xiàn)代價值在智慧的碰撞中煥發(fā)出新的生機。課后的研討環(huán)節(jié)掀起了學術(shù)交流熱潮。云和中學李金鋒老師對教案設計的專業(yè)點評，與張悅老師針對散文教學所作的課堂教學深度解析相互輝映，為青年教師搭建了優(yōu)質(zhì)的學習平臺。
拜師結(jié)對傳薪火，青藍攜手共奮進
下午的啟動儀式由學校校長林如軍主持。會上，校黨委書記楊逸春指出，青年教師的專業(yè)成長是驅(qū)動學校高質(zhì)量發(fā)展、賦能學生未來的核心動力。他代表學校向特級教師學術(shù)基地及職成教院導師致謝，并呼吁青年教師“以專業(yè)精進為本，立足實踐、細處突破”，強調(diào)教育的目標不僅是學業(yè)成就，更要“為每個生命創(chuàng)造多元成長的可能”，最終培養(yǎng)“誠實勞動、受社會尊重的合格公民”。
為深化青年教師培養(yǎng)體系，活動聘任寧波市教科所原所長俞冬偉教授為“寧波市特級教師協(xié)會第七屆“學術(shù)基地”、第二屆學校鵝掌楸青年教師發(fā)展聯(lián)盟”總顧問并致辭。拜師儀式溫情滿滿，由俞冬偉教授和楊逸春書記共同為導師頒發(fā)聘書，隨后學員代表向?qū)熅传I鮮花，導師向?qū)W員代表贈送書籍《活出生命的意義》。
計算機學科導師、余姚四職副校長陳偉代表導師承諾為青年教師發(fā)展的傾囊相授；學員代表吳紫鈺老師以“破繭成蝶”為喻，誓言“扎根職教、以實干磨礪專業(yè)鋒芒”。寧波市職業(yè)與成人教育學院副院長蘇東偉隨后代表學院致辭，向全體導師致以誠摯謝意，同時寄語全體學員，在未來的成長征程中，既要虛心向?qū)熐蠼虒I(yè)智慧，也要積極與同伴互學互鑒，將雙軌學習轉(zhuǎn)化為持續(xù)成長的動力源泉。
錨定高質(zhì)量發(fā)展，打造職教“金名片”
隨著荷池校區(qū)報告廳的掌聲落下，青年教師們的成長之旅正式啟航。來自寧波中學數(shù)學正高特級教師周丕芬老師和余姚技師學院電子電工正高特級教師（二級教授）的陳雅萍老師分別以《破繭成蝶：青年教師專業(yè)成長的三重進階之路》和《從教材悟人生—國家級優(yōu)秀教材一等獎經(jīng)驗交流》做報告，以自身的成長分享給青年教師。
活動尾聲，林如軍校長闡述學校青年教師三年賦能計劃，通過外引優(yōu)質(zhì)資源與內(nèi)培發(fā)展動能相結(jié)合，激發(fā)教師內(nèi)生動力，著力培育既精研職教技藝又深諳育人真諦的復合型教師隊伍。
本次活動是學校持續(xù)推動教師隊伍梯隊化、專業(yè)化發(fā)展，為寧波職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樹立標桿。這場融合“學術(shù)深度”與“職教溫度”的盛會，必將助力更多職教新秀“破繭成蝶”，書寫寧波職教的輝煌新篇！（何兆華）