為響應國家對高素質技能人才的需求與培養，進一步推動全省中高職一體化中職模具課程改革，提升職教質量與活力，推動制造業高質量發展。10月15日至16日，由浙江省中職機械教研大組理事會主辦的2024年國家級模具專業教學資源庫建設研討會在永康市職業技術學校隆重舉行。會議由副校長呂未寒主持。
浙江省模具行業協會副會長、永康市職業技術學校校長馬林剛致歡迎辭，他介紹了學校一流教學設施、雄厚師資力量和校企合作成效等辦學特色，以及在產教融合、技能比武、聚焦共富等方面取得的成果。馬林剛還特別強調了學校致力于培養適應新時代要求的技術技能型人才的決心，表示要深耕職教，在各專業建設上開拓奮進、創新發展。
會上，浙江省教育科學研究院職成教研究所所長崔陵發表了重要講話，深刻解讀了《國家級教學資源庫建設要求及考核要求》。他明確指出，將國家級模具專業教學資源庫建設與浙江省中高職一體化模具專業課程改革結合起來，有較大的價值和意義。并強調要以“一體化設計”理念深化模具專業教學資源庫建設，從資源建設、平臺功能、應用推廣、特色創新和安全保障5個監測維度，進一步提高模具專業教學資源庫建設的質量。
超星集團經理陳馨瑤在會上作了《國家級模具制造技術專業資源庫平臺應用與數據監控分析》專題講座。她對資源庫建設應用平臺、建設任務、衍生拓展，以及人工智能、知識圖譜等方面作了介紹；并提出了“人工智能助力職業教育的五金建設”理念，運用智能化手段為職業院校提供更加高效的教學服務。
國家級模具專業教學資源庫建設的首席顧問、正高級教師、寧波市職業與成人教育學院教研員顧淑群作了《核心課程教學資源建設探索與實踐》專題講座，分享了她在精品課程建設與推廣方面的寶貴經驗。她認為，精品課程不僅需要高質量的教學內容，還需要有效的傳播渠道和方法，這樣才能確保優質教育資源惠及更多師生。
省特級教師、正高級教師、永康市職業技術學校科教處主任胡桂蘭匯報了《國家級模具專業教學資源庫建設情況》。闡述了開發中高職一體化核心課程微顆粒資源、數字教材的科學路徑，以及利用這些資源來支持課堂教學和學生自主學習的實踐方法。
圍繞“國家級教學資源建設”，省特級教師、正高級教師、寧海縣第一職業中學校長應龍泉提出相關建議。他指出，資源庫的建設不應停留在資源整合層面，更重要的是要開發高質量的教學資源，如虛擬仿真資源等；并且呼吁各職業院校要加強交流合作，共享優質資源，推動我國職業教育事業的發展。
為期兩天的研討會，匯聚了來自全省各地的職業教育專家、學者及行業精英，共同探討了模具專業教學資源庫的建設和優化。會上不僅有模具行業發展現狀及未來趨勢的專業報告，還有關于現代信息技術如何融入教學過程的經驗分享。
多位資深教授和企業代表圍繞數字化教學平臺構建、虛擬仿真技術應用等話題展開了熱烈討論，提出了許多富有建設性的意見和建議。會議期間，與會嘉賓還參觀了學校投資2400萬元建設的模具智能制造生產線。
永康市職業技術學校是浙江省模具行業協會副會長單位，研討會在永康的成功舉辦，不僅進一步增強了該校模具專業在全省范圍內的影響力，更為中國模具行業的長遠發展注入了新的活力。（呂盈瑩）