如何更好地促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，實現培訓需求對接、人才供給對接、產學研資源共享，讓職業(yè)學校教學和企業(yè)“同頻共振”。近期，來自寧波市北侖職業(yè)高級中學等中職學校的6位物流專業(yè)骨干教師走進寧波天運國際物流有限公司，走上一線生產崗位開展為期一個月的跟崗研修。
實踐啟航，校企共筑合作新篇章
6月11日，天運公司總經理章偉達在開班儀式上對來自各校的老師們表示了熱烈歡迎，并從企業(yè)的角度表達了對校企合作的肯定和支持。
活動現場，寧波市職業(yè)與成人教育學院與天運公司建立了合作基地，寧波市物流教研員張洪峰代表主辦方向實踐企業(yè)單位授牌。同時，張洪峰強調，企業(yè)一線是職業(yè)教育教學的重要一環(huán)，希望教師們通過本次實踐培訓的寶貴機會，系統性地收集并整理企業(yè)典型職業(yè)活動中關鍵工作任務，并轉化成微課成果，賦能教學，助力職業(yè)教育人才培養(yǎng)。
深入一線，探尋企業(yè)實踐真諦
從進出口貨代流程到各崗位典型案例解析；從詢價報價函電撰寫收發(fā)業(yè)務基本應用到機場現場操作的技能技巧；從訂艙系統、報關系統的數字化運用到各類單證的填制流轉……在一個月的時間里，教師們將深入進出口貨代、海外、商務、機場操作、財務等崗位，全面了解航空進出口貨運的全流程與關鍵工作任務，調研企業(yè)的用人需求和市場要求。通過沉浸式的跟崗研修，老師們不僅強化了詢價報價、單證填制流轉等基本技能，還親身體驗數字化技術在貨代行業(yè)中的高效應用。
參與實踐的老師們在經過近半個月的實踐后紛紛表示，在企業(yè)的所見所學令人大開眼界，為今后在學校的教育教學和指導學生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)準備提供了重要的參考依據。
同時，老師們也認真聽取企業(yè)員工的建議和需求，并結合自己的專業(yè)知識和教學經驗，為企業(yè)的發(fā)展提出了許多寶貴的建議。
智慧交流，共謀產教融合新路徑
產教融合，“產”字在前，就是要讓城市的產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)站到C位、當好主角。在本次活動中，了解技術和創(chuàng)新如何驅動貨代行業(yè)發(fā)展是教師們最主要的內容。通過一系列的實踐操作，教師們對單據的電子填制與無紙化流轉、國際支付與貨物跟蹤技術的時效性、訂艙及報關系統技術應用的便捷性、機場操作打板的高效性等數字化新技術進行了模塊化學習和實際崗位操作演練。
每日的實踐學習后，教師們還與企業(yè)員工、技術骨干、專家進行深入的交流探討，共同探討如何將企業(yè)實際工作轉化為教學資源，并計劃制作成能反映空運貨代典型工作任務的微視頻等教學資源，以促進職業(yè)學校物流專業(yè)的發(fā)展，提升職業(yè)教育為區(qū)域經濟服務的能力。
據悉，本次活動由寧波市職業(yè)與成人教育學院主辦，由寧波市北侖職業(yè)高級中學牽頭，并得到了寧波天運國際物流有限公司的大力支持。此次實踐活動不僅增強了校企之間的緊密聯系與合作深度，還為職業(yè)學校的教學改革與發(fā)展提供了寶貴的經驗和啟示。未來，寧波市各中職學校將繼續(xù)深化與企業(yè)的合作，共同探索職業(yè)教育發(fā)展的新路徑，為培養(yǎng)更多高素質技能型人才貢獻力量。（殷婷 陳穎）