6月11日至12日，2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)類）“創(chuàng)新 創(chuàng)效 創(chuàng)業(yè)”賽項(xiàng)決賽在奉化工貿(mào)旅游學(xué)校舉行。海鹽縣理工學(xué)校翁思宇、陶芯晨、王奧情代表隊(duì)在150支參賽隊(duì)中脫穎而出，憑借作品《舌尖上的非遺——“村禮”尺糕》斬獲“商業(yè)創(chuàng)意賽道”一等獎(jiǎng)（第3名），指導(dǎo)教師徐宋玲、朱琳。
海鹽縣理工學(xué)校參賽隊(duì)以市賽第一名的優(yōu)異成績(jī)成功晉級(jí)省賽。備賽過(guò)程中，指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生進(jìn)一步深挖項(xiàng)目，積極研討，刻苦訓(xùn)練。以海鹽縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄“尺糕制作技藝”作為創(chuàng)意核心要素，撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和路演PPT等參賽材料，并在一次次的模擬路演中，不斷優(yōu)化講解和答辯，精益求精。決賽分成兩個(gè)階段，第一階段是理論考試，三位選手必須要達(dá)到80分以上，否則會(huì)直接降檔；對(duì)于主觀題，三位選手必須回答一致才可得分，這也為比賽增加了難度。第二階段是現(xiàn)場(chǎng)路演與答辯，參賽隊(duì)精神飽滿，全方位展示項(xiàng)目理念、創(chuàng)新成果以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。她們通過(guò)精彩的演講、生動(dòng)的文稿演示和極具說(shuō)服力的數(shù)據(jù)，向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)極具潛力的項(xiàng)目藍(lán)圖。最終以總分第3名的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。
據(jù)悉，本次總決賽在保持原有參賽團(tuán)隊(duì)陳述+答辯比賽流程的同時(shí)，新增加了筆試環(huán)節(jié)，筆試主要考察團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己參賽項(xiàng)目理解的深度、項(xiàng)目的真實(shí)性以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。現(xiàn)場(chǎng)總決賽經(jīng)11位筆試評(píng)委和10位陳述答辯評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分排名，得分前15名且團(tuán)隊(duì)筆試成績(jī)平均分超過(guò)80分的參賽隊(duì)可獲一等獎(jiǎng)。
該校負(fù)責(zé)人表示，近年來(lái)，海鹽縣理工學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一直致力于整合當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，探索其在教育領(lǐng)域的潛在應(yīng)用價(jià)值。期待通過(guò)此次比賽成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展本地傳統(tǒng)文化在教學(xué)及商業(yè)創(chuàng)意項(xiàng)目中的應(yīng)用，為學(xué)生提供更豐富的發(fā)展空間。相信，這種整合與探索將為學(xué)校帶來(lái)更多商業(yè)創(chuàng)意項(xiàng)目的成功案例，同時(shí)也將為當(dāng)?shù)胤沁z文化的傳承與創(chuàng)新注入更多活力和動(dòng)力。（徐宋玲）