為更好地發(fā)揮名師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、示范與輻射作用，構(gòu)建有效的教研平臺(tái)，促進(jìn)工作室核心成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，5月22日，開(kāi)化縣中職機(jī)械吳綠明名師工作室送教送培浙江省衢州旅游學(xué)校。開(kāi)化縣教研室教研員和旅游學(xué)校機(jī)電組教師參與本次活動(dòng)。
課堂風(fēng)采
《軸類(lèi)零件基礎(chǔ)知識(shí)》浙江省衢州旅游學(xué)校 于曉麗
夯實(shí)理論，打好基礎(chǔ)。工作室成員于曉麗老師執(zhí)教《軸類(lèi)零件基礎(chǔ)知識(shí)》。于老師的課堂從軸類(lèi)零件的作用、分類(lèi)到應(yīng)用，內(nèi)容豐富，層層遞進(jìn)。
《軸類(lèi)零件的CAD畫(huà)法》浙江省衢州旅游學(xué)校 胡建珊
規(guī)定畫(huà)法，素養(yǎng)提升。計(jì)算機(jī)軟件繪制零件圖大大提高學(xué)生的繪圖效率和看圖能力，胡建珊老師通過(guò)分析—繪制—評(píng)價(jià)—拓展提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)繪圖能力。
《軸類(lèi)零件檢測(cè)及數(shù)控加工》浙江省衢州旅游學(xué)校 張志鑫
技能實(shí)操，精益求精。在數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室，張志鑫老師帶領(lǐng)學(xué)生分析和數(shù)控編程，指導(dǎo)同學(xué)們完成軸類(lèi)零件加工及檢測(cè)，提升和規(guī)范專(zhuān)業(yè)技能。
《軸類(lèi)零件應(yīng)用及軸套配合》浙江省衢州旅游學(xué)校 吳綠明
厚積薄發(fā)，助力高考。吳綠明老師為即將進(jìn)入高三的數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)“方法指導(dǎo)課”。高職考中的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)繁多，如何整理？吳老師給同學(xué)們提了一個(gè)建議，準(zhǔn)備練習(xí)本摘錄和統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)考試頻次，做到厚積而薄發(fā)，并鼓勵(lì)學(xué)生多實(shí)踐，實(shí)踐出真知。
精彩講座
《如何將專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的困惑轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文》開(kāi)化縣中職機(jī)械名師 吳綠明
專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文的寫(xiě)作一直是工作室成員和青年教師的短板。公開(kāi)課結(jié)束后，吳綠明老師針對(duì)教師不知如何選題、找不到切入點(diǎn)的困擾，為大家?guī)?lái)《如何將專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的困惑轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文》的精彩講座。吳老師分享了他近幾年的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)——問(wèn)教學(xué)困惑要論文，建議論文寫(xiě)作應(yīng)結(jié)合教育熱點(diǎn)，關(guān)注教育發(fā)展。
名師領(lǐng)航，助力遠(yuǎn)航，吳綠明工作室將繼續(xù)以“精準(zhǔn)課堂指向，關(guān)注教師成長(zhǎng)，提升教學(xué)效果”為主要目標(biāo)導(dǎo)向，開(kāi)展更多更有效的教研活動(dòng)！（胡建珊）