為進一步提升“職教高考”高三專業復習質量，提高學生復習有效性，更好地推進名師工作室特色項目建設工作，5月28日，浙江省王姬名師網絡工作室在慈溪市錦堂高級職業中學開展聚焦“職教高考”復習觀摩課活動暨特級教師協會第六屆“學術基地”第五次支教活動。
本次活動通過觀摩課、信息化教學展示、評課、研討座談等方式，有效地引領與促進青年教師的專業成長。首先是慈溪市錦堂高級職業中學陳潔芳老師執教《機械傳動專項復習》公開課，陳老師以歷屆的高考真題為載體，結合考綱，分析考點，尋找解題規律。課堂上注重基礎，講練結合，環環相扣，啟發學生觀察總結，促進學生的自主學習。
接下來是寧波鄞州高級職業中學董曉琴老師和寧波市職業技術教育中心學校徐吳老師的信息化教學展示課。董老師的《數控加工機械基礎——數控機床零部件》，通過對考綱的詳細解讀，講解了知識點的分布情況，針對真題，提出答題技巧，董老師提出了很多實用的復習小技巧，當遇到大篇幅的題目時，要從短句入手；當遇到綜合性強的題目時，注意一題多點及生活中的實際應用。著重提出高三復習最重要的是讓學生建立自己的學習檔案，教師可以通過圖文結合+關鍵詞+順口溜記憶等方法幫助學生找到適合自己的復習方式。徐老師的《齒輪傳動》，以高職考的原題引入，通過動畫展示，實物展示以及3D打印技術等多手段，幫助學生更好的理解齒輪參數等相關知識點，并用圖文結合的方式指導學生建立齒輪傳動的思維導圖，以利于學生更好的掌握整個知識點。徐老師還從考綱解讀，真題分析和備考建議三個角度，全面分析歷年以來齒輪傳動的高職考考題、知識點，提供了高職考有效的解題思路和教學策略。
課后的研討活動，三位老師首先進行了自我評價，與大家分享了教學思路、教學目標，設計的亮點，教學反思深刻而中肯，坦然面對教學中的得失。參與聽課的老師們暢所欲言，從不同維度點評了公開課值得借鑒學習的地方和建議改進的設計。
最后，浙江省特級教師、正高級講師王姬老師針對三位教師的展示課分別從把握學情分析、理順課型特點、梳理復習技巧、重視查漏補缺以及針對重點難點展開點評，她指出：上好專業復習課一定要緊扣考試大綱，認真研讀透指定教材，運用合理恰當的教學方法，循序漸進地把知識點講清楚，特別要注意復習方法的傳授。
“職教高考”制度打通了職業教育的縱向人才培養體系，勢必將使職業教育“香起來”“強起來”，本次研討活動是王姬名師工作室“名師助力‘職教高考’”特色項目系列活動之一，在“職教高考”背景下，工作室將持續關注中職師生在備考各環節的痛點與難點，積極助推職業學校“課堂革命”，做好中高本銜接貫通人才培養并形成長效機制和良性循環。（寧波市職業技術教育中心學校）
