為了落實浙江師范大學本科生與研究生的實習見習實踐工作，全面加強并優化學校心理健康教育工作，為學生們營造一個健康、積極、和諧的成長環境，近日，浙師大陳海德教授在樂清市教育局施文遠、黃益遠老師的陪同下，到樂清市柳市職業技術學校開展心理健康教育發展的會談與指導工作。
會議由李孟副校長主持。李孟詳細介紹了學校的發展概況，學校遵循“崇德尚技博學精工”的辦學理念，以服務發展為宗旨，以升學與就業為導向，創新育人模式，實現學生整體素質和綜合能力的和諧發展。
學生發展中心葉思思副主任匯報了學校心理健康工作的基本情況。學校基于校情學情，根植“紫藤花”心育，配有3名專職心理教師，組成完善的心育團隊，按規定開展相關的心理健康教育活動——為學生開設心理健康活動課，并提供個體心理輔導、團體心理輔導等。
心理咨詢中心何美鵑老師對實習生的工作進行了總結，實習生的到來為學校的心理健康教育工作注入了新的活力。實習生在學校老師的指導下進行了心理篩查與訪談、建立“一生一檔”、開展心理健康活動課，獲得了寶貴的教學經驗，校領導和指導老師對實習生的工作表示了充分的肯定與鼓勵。
實習生代表王樹康分享了實習心得與體會，把實習工作總結為“溫暖與感動、力量與責任、成長與歷練”三部分。見習生代表岳佳雯簡要闡述了初來學校的體驗和未來學習及工作規劃。
陳海德教授對學校的心理健康工作做出“有特色、有內涵、有境界”三方面的高度評價，充分肯定了學校的心理健康工作，強調了“終身發展、終身學習”的教育理念，以此表達對實習生深切的期望。
教育局領導施文遠老師最后對整場會議進行簡要闡述和總結，對學校的心理健康教育工作給予充分肯定，為接下來的心理健康教育工作指明了方向。
學校將繼續加強心理健康教育工作的推進力度，不斷完善工作機制，提高工作實效，關注青少年心理健康問題，共同為孩子們的健康成長貢獻力量。（王樹康）