3月27日至28日，浙江省職業教育改革典型案例推廣會在寧波第二技師學院隆重舉行。本次推廣會旨在發揮典型案例的示范引領作用，提升職業教育科研品質，宣傳全省職業教育改革優秀成果。2023年省教育改革典型案例共遴選出來自全省的具有創新性、代表性和推廣價值的典型案例94項，海鹽縣理工學校《“群雁歸巢”：反哺產業轉型升級的縣域職校“雁陣型”教學團隊建設新樣態》師資隊伍建設典型案例成功入選浙江省中等職業教育改革優秀典型案例，并被指定參加本次推廣會進行案例展示匯報與交流。
3月27日，海鹽縣理工學校副校長李海青代表學校上臺領獎。3月28日，推廣會在獲獎案例中遴選11項分成教學改革組、教學管理組、社會服務組三大類進行了分會場的專題匯報交流。在教學改革組分會場，李海青就理工學校優秀典型案例《群雁歸巢》進行了師資隊伍建設的專題匯報交流，并與與會專家關于師資隊伍建設中的難點、困點進行了進一步的交流與討論。
一直以來，海鹽縣理工學校以“課堂攻艱、課改攻堅與課題攻尖”為突破口，一體兩翼（以課堂教學為體，以課改研究與課題研發為翼），持續深度推進學校師資隊伍建設重點項目，依托課題研究打造教師成長支架，項目聚合構建學校師資隊伍的結構化雁陣。2016年啟動嘉興市級課題《現代學徒制下中職高技能教師培養途徑的設計與實施研究》：聚焦高技能教師理實一體教學力提升，推進“導師—助教”人才培養模式。2018年啟動嘉興市級課題《讀思編磨：課程視野下中職研究型教師成長樣態研究》：聚焦教師課改與課程研究力提升，以具體而微的項目研究引領，促發教師理實融合研究，打造對接專業特色的特色課程成果，剝離中職研究型教師成長樣態。2020年啟動嘉興市級課題《思維轉型：高水平機械專業“產教融合”的創新實踐》和縣級主導性課題《基于校企融合的中職學校創新團隊建設路徑研究》：聚焦地方產業特色，深化師資隊伍建設，形成校、企、行政間多元共治的融合經驗，樹立專業建設中產教融合的典型范式，打造創新教學團隊。
近年來，海鹽縣理工學校確立“群雁歸巢”理念，構建“雁陣型”教學團隊；推進“雁陣伴飛”項目，具身化打造結構化雁陣。學校高素質師資隊伍建設取得一定成效。培育了25名市、縣級名師和專業帶頭人。新增市級技能大師工作室2個，浙江省青年工匠3人，市級技術能手9人，市首席技師1人，市技能帶頭人1人，市良匠2人，市青年工匠24人。教科研成果突出。近三年來，獲嘉興市人民政府獎3項，省職成教優秀教科研成果獎6項，嘉興市教育科學規劃研究成果獎11項。學校被評為“第九輪市級教育科研基地”。教師技能競賽省級以上獲獎29項，其中國家級2項。專業領雁，貫通成長。群雁齊飛，立體服務。反哺縣域產業轉型升級。學校協同頭部企業、科研院所，打造“群雁歸巢”教師啟航聯盟，協同開展“鹽汁言味”等技術攻關、生產服務與培訓服務。“以‘一站式’培訓服務促核電高端人才培育”獲嘉興市職業教育優秀案例，“創新核電培訓，‘名名合作’培養高端人才”獲中國教育報報道。參與縣政府助企幫扶百日攻堅新行動，3個典型案例入選縣《專刊》。
群雁歸巢培育縣域技能型師資，融合創新反哺產業轉型升級。該校負責人表示，在職教改革的創新發展之路上，海鹽縣理工學校將借助搬遷契機，進一步發揮“雁陣型成長助力群雁齊飛，群雁歸巢反哺縣域產業轉型升級”效應，促發學生關鍵能力和核心素養雙提升，促進學校發展再上新臺階！（潘云杰）