11月24日至26日，2023年全國中等職業學校公共基礎課教師教學設計與展示交流活動在江蘇南京舉行，來自全國各省市的44名選手同臺競技。遂昌職業中專教師張軍標代表浙江隊出征，他以精益求精的態度，一次次磨練，一遍遍修改，最終不負眾望，以扎實的教學基本功、精湛的教學設計、出色的臨場發揮成功入選“典型案例展示者”，他分享的《從無線充電探電磁感應》課題將由高教社組織出版案例集，向全國推廣。
該賽項由教育部職業教育發展中心主辦，高等教育出版社承辦，旨在最大限度地調動全國中等職業教育公共基礎課教師的積極性，增進全國教學交流，促進教師教學水平的提高。參賽者需提供教學設計方案、教學課件、說課課件、微課和課堂實錄等競賽材料，同時進行現場說課。
張軍標的說課《從無線充電探電磁感應》，立足于物理學科核心素養，基于先做后學的深度學習課堂構建的理念，借助云班課、微課、思維導圖、自制學具等手段，圍繞“一變二學四環”實施教學。“一變”是指改變知識傳授型課堂為理實一體合作探究型課堂；“二學”是指“信息化促學、活動組互學”；“四環”是指情景在線引課題、理實一體做電路、深度學習探條件、開闊眼界知應用四個環節。通過“問題探究”激發學生學習興趣，發揮學生的主體作用；依據小步子教學法設計學習任務單，利用知識樹歸納理論知識、思維導圖總結探究工作流程，使課堂從淺層走向深層，促進學生深度學習，有效培養學生的物理思維和工程意識，有效提升學生的職業能力和核心素養。
近年來，遂昌職業中專堅持以“創現”建設和“雙高”建設為推進動力，夯實教學常規管理，促進課堂教學改革，加強對外交流，重視教師隊伍建設，努力提升教師的現代化教育教學能力，促進教育提質。“此次大賽優異成績的取得凝聚了教師和學校團隊的汗水與智慧，充分展示了我校教師扎實的教學功底與高超的教學能力。”遂昌職業中專校黨總支書記、校長彭津濤表示，下一步，學校將繼續以提高教學質量為核心，深化職業教育 “三教改革”，繼續走內涵性特色發展之路，努力創建現代化學校。（黃微）