在12年的校長生涯中，胡靜忠堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，圍繞辦學理念，立足本地、深化內涵建設，提升成人社區教育工作水平，努力構建滿足全體居民各種學習需求的終身教育體系，更好地服務地方經濟社會發展。
一、做實教育培訓，提升學校服務能力
從鎮實際出發，發揮社區教育三級網絡功能，大力開展滿足全鎮居民美好生活愿望的學習教育培訓。開展了殘疾人培訓、武術健身培訓、青少年法制教育、垃圾分類、家政服務、健康教育、思想道德建設等培訓。三年來，學校各類培訓總計603期，參訓達42510人次，占勞動力總人數的40%以上。辦好家門口老年學堂，大力發展面向社會的老年教育服務體系，方便老年人就近學習,繼續推進“互聯網+老年教育”工作。在校注冊學員75人，先后聘請平湖黨校、衛生局、社區學院講師團同志為學員開展26期知識講座，先后組織學員赴新倉毛批館、三叉河新農村等地考察學習。三年里，各村級工作站開展老年培訓150多期，參訓14717人次，每年鎮老年人參與培訓人次占60歲老年人口總數的40%以上。
圍繞重點服務對象，秉承“一堂多能、一室多用、靈活多樣”的原則，注重整合資源，使農村文化禮堂成為農村文化教育的一個總平臺。三來年，學校新整理編印《林埭古代鄉賢故事》、《七彩紙人》、《林埭鄉村文化進禮堂》上下冊作為社區教育進農村文化禮堂區域特色課程，舉辦各類進禮堂活動200多場，全鎮參與學習居民達到36000多人次。在學習周系列教育活動中，內容涉及十九大精神學習、智能設備、書法、面點制作等培訓活動等25期，參訓700多人次。開展認真組織開展百姓學習之星、學習型家庭等評選工作，努力營造全民學習氛圍，宣傳新時代終身學習理念。
充分利用《浙江省職業技能提升行動實施方案（2019—2021年）》政策優勢，深挖培訓資源，借助市職業類學校培訓基地等場所或載體在師資、技術、設備等方面的作用，為林埭鎮企業員工在崗技能提升、技能鑒定、業務研修等方面提供培訓服務，三年來為我鎮10多家服裝、五金等企業開設中式面點、創業培訓、農村電商、物流等42班職業技能培訓，參訓合格獲證人員1761名，努力做好我鎮技能培訓工作，為地方產業經濟的發展和企業的轉型升級提供服務。
二、做到凝心聚力，推進學校內涵建設
三年來，以培訓為抓手，以科研為中心，系統規劃本區域社區教育工作，逐步形成林埭鎮社區教育新特色，所獲榮譽如下：
平湖市級
①“徐家埭郊野鄉園”獲2020年度平湖市十大“市民終身學習體驗基地”
②“龍鄉公益訪”獲2021年度平湖市十大“市民終身學習體驗基地”
③“龍文化傳承與推廣”獲2021年度平湖市“終身學習品牌項目”
④林埭社區獲2021年度“平湖市學習型社區”
⑤“家門口的老年學堂”獲2020年度平湖市“終身學習品牌項目”
⑥社區教育工作者團隊合作技能比武獲平湖市二、三等獎；2021年學校三篇論文獲平湖市二、三等獎；此外，完成2門微課制作，《永字八法》和《洋菜石花》，其中《洋菜石花》由我們學校組織力量獨立完成，經推薦由教育局推送市里作為全市共享課程。
嘉興市級
①林埭鎮龍鄉公益坊被評為2021年度嘉興市十大“市民終身學習體驗基地
②保豐村老年教學點獲嘉興市第二批老年教育村示范點。
③華豐村老年教學點獲嘉興市第三批老年教育村示范點。
④“阿公阿婆學創作”獲2020年度嘉興市十大“樂學社團”。
⑤“七彩紙人”獲2022年嘉興市特色課程；
浙江省及國家級
①“老年教育辦學模式研究”獲2020年全省老年教育優秀案例三等獎；
②“文化禮堂里的別樣教學”浙江省成人教育與職業教育研究課題結題
③“老年教育辦學模式探究”在農專委主辦的全國新時代老年教育高質量發展論壇中評為研究成果一等獎；
④在2020年省“中等職業教育質量提升行動計劃”項目建設中獲浙江省現代化成人學校
⑤在2020年省“中等職業教育質量提升行動計劃”項目建設中，學校項目“阿公阿婆上學堂”獲省成教品牌項目。
⑥2022年省級品牌項目阿公阿婆上學堂，獲中國成人教育協會組辦的全國助力鄉村振興品牌項目。
⑦2021年學校“老年學堂”成功申報浙江省老年教育優質（示范）學堂。