隨著“三孩”政策實施以及人口老齡化，家政服務行業迎來發展的“黃金期”。諸暨市的家政服務類市場主體近三年的增長數量依然呈階梯式增長。
據了解，前不久，諸暨市人社局公布2022年第四季度技能提升補貼公示名單，92人獲得1000-2000元的補貼，其中有29人為育嬰員、養老護理員、保育師等家政服務業工種。據了解，經人社部門備案同意的職業技能等級培訓，經認定合格后，按照最高不超過初級工1000元、中級工1500元、高級工2000元、技師3500元、高級技師5000元的標準予以補貼。
緊俏的市場需求，利好的人才政策，原想家政市場應該是“供”不應“求”，但事實卻是：一邊人找不到活，一邊活找不到人。
從作為家政服務類市場主體的“供給”方之一的諸暨技師學院招生辦了解到，諸暨技師學院自2019年開設老年服務與管理專業以來，選擇就讀的該專業的學生相對較少，另外，從第一批畢業生就業崗位來看，放棄本專業對口的護理工作的人員較多。
面對養老護理專業的就業現狀和前景，諸暨技師學院的蔣露媛老師有話要說：“一面是國家護理人才的緊缺，一面是畢業生礙于面子放棄本專業對口的護理工作。為此，學校在日常教學中很注重對學生的自身職業價值觀正確趨向于認同、并輔之以‘職業獻身’精神養成。另外，學校針對養老護理專業開設了老年服務與管理三年制班、智慧健康養老服務與管理3+2班以及護理高考班三種不同方向的班級，目前，在校內就讀護理專業的學生超300人。希望這些學生畢業后能更好服務地方經濟。”
蔣老師說：“三年制班級的課程設置以畢業后面向社會求職為主要目的，日常教學要注重技能實操，為畢業生盡快適應社會需求做好準備；第二類班級的學生在完成三年學習后，可通過升學考試與學校簽約的對口院校繼續學習；第三類班級的課程設置以提升學歷為主要目的，教學內容重在理論基礎，鼓勵學生在完成三年的中專學習后，通過高考進入更高等的學府進行深造。”
此外，在校生經考試合格后，可預發養老護理員，公共營養師、社會工作師、人力資源管理師（初、中級）等資格證書，對就業具有極大的幫助。對于當下社會的養老護理員群體來說，他們既需要知曉基本的生活照料知識，還需要熟練掌握疾病護理知識，比如用藥護理、日常急救、急危重癥護理以及儀器使用等專業性護理知識。而相對于目前養老院的護工團隊，接受過專業知識培訓的年輕群體顯然更具價值的優勢。
由此可見，無論是未來就業還是崗位晉升，該專業的畢業生相比社會層面的家政工作者都具有較大優勢。
但筆者認為，想要平衡家政市場的“供需關系”，最重要的一點還是要提高家政服務從業者的社會認可度，既要加大政策扶持，包括稅費政策優惠，人才補貼等；也要正確引導就業不分貴賤的良好社會風氣。讓家政從業人員有職業榮譽感，鼓勵更多年輕人加入這一“朝陽行業”。（詹玉丹）