心理健康教育是校園安全教育的重要內(nèi)容，為了進(jìn)一步筑牢校園安全防線，2月28日，浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院學(xué)生處與心理發(fā)展中心以“反校園欺凌”為主題，在青春健康同伴室舉行全校心理委員與安全宣講團(tuán)成員的培訓(xùn)會議。
會議伊始，校安全宣講團(tuán)成員、物聯(lián)網(wǎng)22班劉兆敏同學(xué)為大家?guī)砹恕肚啻盒枰獪嘏?mdash;—向校園欺凌說“不”！》的主題宣講。她從校園欺凌的涵義與種類入手，圖文并茂地宣講了校園欺凌的危害，著重強(qiáng)調(diào)了遭遇校園暴力時如何進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
隨后，培訓(xùn)分兩會場舉行。
第一會場，心理專職教師管惠瑜圍繞本年度“5•25心理健康活動月”系列活動之“‘劇’焦心靈?拒絕校園欺凌”心理劇評比與展示活動，從定義、目的、形式、內(nèi)容、藝術(shù)手法等方面詳細(xì)介紹了“心理劇”，并帶領(lǐng)全體心理委員解讀了此次心理劇大賽的方案。學(xué)生處副處長楊育萍對此次活動提出了相關(guān)要求，希望大家能夠認(rèn)真對待，并把會議內(nèi)容帶回班級，發(fā)動同學(xué)積極參與活動，在自編自導(dǎo)自演中進(jìn)一步增強(qiáng)對人際交往的體驗，加強(qiáng)對校園欺凌的了解，從而提升心理自助與互助的能力，關(guān)注心靈的健康。
第二會場，學(xué)生處副處長蔣芬芬老師結(jié)合劉兆敏同學(xué)的示范宣講，與安全宣講團(tuán)成員們講解了“反校園欺凌”主題宣講中的注意事項與相關(guān)要求，并明確了接下來針對“反校園欺凌”所要開展的宣講安排與任務(wù)。
每一起校園欺凌事件的背后，都隱藏著一張張稚嫩而猙獰的臉龐和一顆顆受傷的心。本次心理委員與安全宣講團(tuán)培訓(xùn)會議是學(xué)校專項治理校園欺凌工作的重要內(nèi)容，旨在借助朋輩的力量進(jìn)行宣傳教育。接下來，學(xué)校將進(jìn)一步完善反校園欺凌工作機(jī)制，細(xì)化落實(shí)工作，營造和諧的校園氛圍。（楊玉萍）