“到這里宣講，我感到特別親切，因為這里是我的母校，在座的很多都是曾經給予我指導和幫助的恩師……”近日，黨的二十大代表、舟山職業技術學校教師張賽芬走進自己的母校定海第一中學，向學校退休教師及舟山市教育服務中心教師代表等宣講黨的二十大精神。為了第一時間把“冒著熱氣”的黨的二十大精神送到基層，從北京返回舟山后，張賽芬已連續開展了40場不同形式的宣講。
黨的二十大報告提出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。從教以來，張賽芬已連續擔任33年班主任，其中有18年同時擔任兩個甚至三個、四個職校男生班班主任。“職校生普遍存在基礎薄弱、學習積極性不高等問題，但我始終堅信只要肯努力，人人皆可成才。”數十年來，她一心撲在學生身上，每天6時多就到學校陪學生早讀，晚上10時多，看著學生寢室的燈一盞盞熄滅才安心回家；創新開展“同伴教育”，讓高年級學生帶低年級學生一起學習，共同進步。在張賽芬的努力下，一批批職校生實現了“蛻變”，有的成為企業技術骨干，有的成為民營企業家。
在張賽芬看來，產業工人的技術提升是經濟穩進提質和實現共同富裕“擴中提低”的重要基礎。2018年，張賽芬赴四川達州支教，不僅大大提升了所帶班級的學習成績，回舟山時還帶回了一批渴望知識的孩子。舟山職業技術學校與四川宣漢職業中專就此開啟東西部合作辦學，張賽芬成為大山孩子的“舟山媽媽”。“現在他們當中有很多人已經扎根舟山，成為單位里的技術骨干，有了不錯的收入后還為老家的父母買了新房。”張賽芬自豪地說。
“黨的二十大報告強調，要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。這也對職業教育提出了更高要求。”張賽芬說，新時代需要高科技人才，高質量發展也呼喚大國工匠，“我會更加積極肩負起培養高素質技能人才的使命與擔當，為我國制造業高質量發展提供更多的人才支撐。”
一個個鮮活的故事、一段段透徹的講述，引來現場陣陣掌聲和強烈共鳴。“宣講很生動，讓我看到咱們職業教育前途廣闊、大有可為！”今年79歲的張勝娣是張賽芬高中時的班主任，她既欣慰又感動。
臨近中午，張賽芬匆匆踏上返校之路。連日來，她白天完成教學工作后馬不停蹄地穿梭在高校、部門、鄉鎮等地開展宣講；晚上則根據不同宣講對象，不斷調整優化課件內容，只為讓宣講更加入腦入心。
“叮！”這時，張賽芬的微信響了，是一條來自學生家長的留言：我以前一直認為兒子上職高不光彩，不愿意告訴同事，您的宣講讓更多人了解了職業教育，我也不再覺得職高學生低人一等，我很驕傲地告訴大家，演講的張老師是我兒子的班主任！
這一刻，張賽芬會心地笑了，臉上的疲憊一掃而空。