為了進一步促進全市中職學校數(shù)學學科的教學交流，展示新課標下的優(yōu)質(zhì)課堂以及高職高考示范課堂，推動中職數(shù)學教師課堂教學設(shè)計水平和教學能力發(fā)展。近日，2022學年第一學期湖州市中職數(shù)學學科教研活動在浙江信息工程學校·湖州工程技師學院舉行。活動由湖州市職業(yè)教育與成人教育中心沈忠平老師主持，湖州市中職數(shù)學教研大組組長徐鋒、副組長余靜學，以及湖州市各區(qū)縣中職學校數(shù)學教研組長和骨干教師共40余人參加了此次教研活動。
上午集中開展了聽評課活動。來自浙江信息工程學校的潘潔和錢瑞青老師、長興職教中心的倪旭偉老師、德清中專的宋麗燕老師，采取同課異構(gòu)的方式，以《集合的運算》《兩角和與差的余弦》為題，開展了現(xiàn)場教學。四位老師都注重培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)，講練并存，小組合作與自主探究結(jié)合，數(shù)學知識的應用遷移效果明顯，為聽課教師展示了別具風格的課堂。與會人員積極聽課評課，提出意見建議，為開展年度中職數(shù)學教學開拓了思路、提供了遵循。
下午，湖州中職數(shù)學教研大組副組長、德清職業(yè)中專校長余靜學圍繞學業(yè)水平測試、高職高考教學等方面，進行了經(jīng)驗交流。余校長的交流簡明扼要，既有理論串講，又有經(jīng)驗傳授，既講明教學要點，又理順教學思路，與會人員一致認為，對開展教學具有十分重要的指導意義，很受啟發(fā)。
沈忠平老師在教研活動最后做了總結(jié)發(fā)言，進一步規(guī)劃了數(shù)學大組的工作內(nèi)容，明確了年度教學思路。他特別強調(diào)要從以下幾個方面提升教學質(zhì)量：一是要把思政教育貫穿到數(shù)學教育全過程；二是要抓好教學常規(guī)的落實，在細微之處下真功夫，全力提高教學成效；三是要抓好個體研修，特別是抓好教師骨干的培育與引領(lǐng)；四是要用好數(shù)據(jù)共享，特別是掌握單招單考錄取和期末成績統(tǒng)測等情況，以促進學生數(shù)學素養(yǎng)的整體提升。
本次教研培訓活動是一次教學相長、凝聚力量、提升能力的好機會，拉開了湖州市本學期中職數(shù)學教研工作的序幕，為中職數(shù)學老師提升能力素質(zhì)、實現(xiàn)自我跨越搭建了學習的平臺，提供了良好的引導，更為中職數(shù)學年度教育工作高標準開展打下了堅實的基礎(chǔ)。 (羅靜妮)