為激勵青年大學生走進社會大課堂，努力成為鄉村振興踐行者，近日，浙江經貿職業技術學院合作經濟學院組織大學生暑期社會實踐團隊赴浙江省未來鄉村、杭州市共富村瓶窯鎮南山村，以“賦能未來鄉村，描繪共富畫卷”為主題，通過實地調研、座談交流、支教等形式開展暑期社會實踐，學習研究傳統文化助力未來鄉村建設路徑，探尋鄉村振興“密碼”。
傳承家文化，守好“小家”顧全“大家”，擦亮鄉村振興“底色”
“家是最小國，國是千萬家”，千千萬萬家庭的好家風，才能撐起全社會的好風氣。實踐團調研首站走進盛氏家風館，采訪了盛氏后裔，全面了解了盛氏家族的變遷史、家族文化的發展史。據記載，唐大中元年(公元847年)，河南人盛珰任余杭令，愛瓶窯黃山之秀，遂舉家遷至瓶窯黃山(現南山村)居住，成為江南盛氏始祖。瓶窯盛氏家風館在南山村盛氏祠堂原址修建，設立崇尚古賢、弘揚，展示了盛氏家族名人和瓶窯鎮近現代眾多鄉賢事跡，總結他們的嘉言懿行，通過傳承盛氏家族祖訓，發揚中華優秀傳統文化。
實踐隊隊員、學校十佳主持人盧康平和李涵佳在家風館開啟了直播，向大家介紹盛氏家風家訓的核心內涵，引導大家深刻體悟了“盡臣忠、全子孝、厚兄弟、睦鄰里、儉持家、教子孫、戒非為、重樹人” 二十四字家風家訓新時代意蘊，現場直播點贊量達到12000人次。
當天，實踐團還參觀調研了“家文化”走廊。興家立業、當家作主、治譜家傳、書香人家、家喻戶曉、百家爭鳴，六個板塊內容讓隊員們清晰了解了南山村“家文化”建設成果，在潛移默化中感受到好家風的正能量。
為了更好地開展家風建設研究，實踐團走進南山村村委會，在“賦能未來鄉村，描繪共富畫卷”主題座談會上，南山村黨委副書記沈高峰指出，“南山村充分發揮盛氏家風館的教育引導作用，將盛氏祖訓與新時代文明實踐相結合，著力打造傳承基地。但是文化外延能力、變現能力較弱，希望可以與高校合作，用現代設計語言傳承南山家風文脈，彰顯文化底蘊”。
座談會中，實踐團在實踐前充分調研的基礎上，現場提出了家風宣傳教育初步方案。團隊提出校村應加強合作，在原先盛氏家風文化館、家文化走廊、村民家門口家訓“一館一廊一訓”的基礎上，利用多媒體構建家風主題宣傳片、家風建設展示冊、家風文化節“一片一冊一節”等視覺系統，讓家風家訓從古籍遺存中“走”出來，進入尋常百姓家，使文明之花開遍村里的每家每戶。
“南山村家家戶戶門前都貼有家風家訓卡，真正使家風文化深入每一位村民心中！這讓我似乎穿越時空，回到北宋，當時的家訓似乎歷歷在目！盛氏祖訓歷經千余載的積淀，承載了祖輩對后代的殷切期望，在家風培育、禮儀傳承等未來鄉村建設中發揮著重要作用，這讓我更加體會到文化在鄉村振興中的重要作用！”實踐團隊員陳慧慧說到。
傳播非遺文化，講好未來鄉村故事，提亮鄉村振興“成色”
為了進一步傳播非遺文化，隊員們在瓶窯老街開啟直播，先后帶領大家到文旅融合產業項目瓶窯陶藝館、良渚玉雕館、余杭紙傘館、風箏燈彩館等非遺群館近距離接觸非遺文化，帶領大家深刻感受未來鄉村文化建設的非凡魅力。
直播過程中，隊員們采訪了余杭區非遺項目“韓瓶制作技藝”的代表性傳承人、陶藝非遺展示館館長吳如琴，她投身韓瓶陶藝的制作技藝傳承已逾十年。她現場帶領大家參觀學習，交流探索，感受傳統制陶工藝的的匠心與魅力，積極鼓勵大家加入到傳承非遺文化的大家庭，將優秀傳統文化與新時代文明實踐交相輝映。
“這是歷史與現代的碰撞，更是傳承千年文脈的文化家園！非遺文化為鄉村振興注入新的力量！希望我能融入到非遺文化傳播中，講好未來鄉村故事，為助推南山村未來鄉村建設貢獻力量！”團隊隊長沈慧在鏡頭前暢談實踐感悟！
弘揚傳統文化，攜手促進教育共富，永葆鄉村振興“本色”
實踐期間，團隊以“守護朝陽、攜手共富”為主題，在南山村文化禮堂以圖文并茂、通俗易懂的語言方式，開展了省十五次黨代會精神宣講和紅色文化故事、盛氏家風文化、良渚農耕文化分享等系列活動，豐富了南山村兒童的假期生活，讓中華傳統優秀文化在孩子們心中生根發芽。
作為浙江省書法特色村，南山村非常重視傳承書法藝術、弘揚傳統文化，每年暑假都會組織學生參加書法培訓。實踐隊員們也參與到培訓中，輔助當地書法家開展書法授課。他們圍繞書法學習的紙張、墨汁、毛筆、字帖的選擇，到如何臨帖、創作等方面認真地為孩子們講解示范。從握筆到運筆、從描紅到臨摹，無不深深滲透著千年中華文明。在培訓過程中，隊員們還為孩子們講述了王羲之、歐陽詢等古代書法家的藝術之旅，讓孩子們感受到傳統文化的無限魅力。
“走進未來鄉村這個大舞臺，我們真正上了一堂田間思政課！這不僅僅是一次暑期社會實踐，更是我們團隊參加浙江省大學生鄉村振興大賽的前期探索學習！作為高校青年，我們要將中華優秀傳統文化融入到未來鄉村建設中，投入到鄉村振興的大潮中，為鄉村文化振興貢獻青春力量，為助力兩個‘先行’綻放青春風采！”在南山村廣袤的田野上，實踐團隊員們發出了共同的心聲……（潘麗萍 程濤濤）
