自2021年啟動能力提升工程2.0以來，嘉興市建筑工業學校研制整校推進方案，將學校信息化規劃與提升工程2.0做了對接融合，在網絡研修、校本研訓、課堂實踐等一系列活動中，學校扎實推進，過程精彩紛呈，成果豐碩。為總結經驗，深化鞏固成果，2022年7月4日上午，嘉興市建筑工業學校召開了浙江省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0“整校推進”工作總結會，學校全體教師參與會議。
師資管理處主任馬素華從實施概況、組織與實施、成效與影響、尚存問題及后續思路等方面向與會老師作《嘉興市建筑工業學校提升工程2.0整校推進實施總結匯報》本次提升工程2.0培訓中，學校共有152位老師參與，為了能夠階梯式、全輻射地培訓，學校信息技術應用能力提升工程2.0工作領導小組根據參與研修教師的年齡、信息技術、應用能力、以及個人意愿，將全體教師分為發展規劃團隊、技術應用團隊、空間建設團隊、課程開發團隊等四個團隊，開展分層分類培訓。
學校注重整校推進時間節點的把握，師資管理處為確保老師們邊做邊學習，以提醒、檢查的方式督促老師們落實好培訓。對于信息化能力比較薄弱的教師及時地進行學習進度跟進，達到全員研修目的。152名參培老師皆在規定時間內保質保量完成培訓工作，參訓率為100%，合格率為100%。
“以校為本”的培訓工作分層鋪開，教師信息化教學能力提升全員培訓跟進，先后開展兩次專家送教活動，及時開展中期推進會，使全體教師思想上高度重視，行動上積極主動，過程中互學互助，質量上保質保量，真正把信息化教學帶進課堂。在進行線上學習的同時，將線上學習與線下教學結合起來，在實踐中尋找不足，在教研中突破自我，逐步提升教學水平。
通過提升工程2.0培訓，四大團隊在信息技術與學校管理、教學創新融合等方面都獲得了一定提升。通過對全校參培教師的成果評比，共40個優秀作品，學校優中選優，遴選出組織實施案例、信息化教學創新案例各一個，教師成果作為校級優秀成果向市級推送，參加省級遴選。未來，學校也將繼續在加大設備投入、加大培訓力度、典型案例推廣上下功夫，真正提升信息化教育手段和技術，賦能教育。
學習永遠在路上。希望各位教師要繼續努力探索，主動適應信息化等新技術變革，促進教師個人信息素養的提升、課堂效率的提高，力爭更好地將信息技術與教育、教學、教研等各項工作深度融合創新，闊步邁向教育現代化。（朱夢丹）