為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，持續打造德清文化品牌，選樹典型，激勵更多群眾投身到志愿服務活動中來。2022年3月4日，德清縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣民政局在全縣范圍內組織開展2021年度德清縣“優秀青年志愿者”評選表彰活動。德清職業中專丁晶星老師獲“2021年度德清縣優秀青年志愿者”榮譽稱號。
2018年9月，剛剛入職的丁晶星擔任了18級云南班的班主任，也由此加入了云南班志愿服務團隊，成為云南學子學習上的老師，生活中的親人。
無微不至，照顧學生起居
面對這些遠離父母的孩子，丁晶星付諸更多的陪伴、理解與包容，為更好地照顧學生生活起居，她住到學生宿舍樓下，與學生同吃同住，共同成長，她常年不關機，只為學生在需要時能及時聯系到她，不知多少次她從夢中驚醒，陪同學生尋醫問診，喝著濃咖啡悉心陪護掛水的孩子到天明。學生都親切地稱呼她為“丁姐姐”，生活中，學生有任何問題，都會第一時間找到樓下的“丁姐姐”，傾聽學生的心理訴求、縫補學生的破損衣物、犧牲節假日陪學生游戲活動……家長也表示，有“丁姐姐”在，他們放心。
守望相助，遠赴云南家訪
為進一步推進對口幫扶結對工作，丁晶星跟隨志愿團隊先后兩次護送云南學子返回三千多公里以外的云南家鄉并進行家訪，他們克服氣候、交通等諸多困難，翻山越嶺，進村過寨，深入了解學生家庭情況。實地走訪觀察，明確建檔立卡幫扶任務點，對家庭存在困難及特殊家庭的同學實現精準幫扶。一個貪玩卻很懂事的男孩，無父無母由奶奶撫養長大，丁晶星和團隊教師走進學生家里，家長們對老師們的到來紛紛表示歡迎，對老師千里家訪的舉動表示感動，更對老師們的呵護與照顧表示感謝。志愿團隊共走訪學生130多戶，交流、聯系學生家長、學生畢業學校負責人和駐村干部累計可達860余人。
團結友愛，助推民族團結
丁晶星還擔任學校民族工作室主要成員，參與工作室的工作機制、學習制度、例會制度等管理制度的擬定工作。本著無私奉獻的服務精神，充分尊重少數民族文化，營造各民族和諧交融、團結友愛的良好氛圍，注重創新，結合當代職業教育發展新趨勢，發揮好教育資源優勢，做到因材施教。在全體工作室成員的共同努力下，2020年，德清縣職業中等專業學校被評選為“浙江省民族團結進步重點培育單位”。丁晶星先后被浙江省教育廳官微推薦為“身邊的好老師”、浙江教育頻道專訪教師。
機場到學校的路，不知往返了多少趟，無論是深夜還是凌晨，她一路陪護；可以休息的假日，不知放棄了多少個，不管多疲憊、多辛苦，她一直陪伴。也許她只是一粒沙，并不像金子般閃閃發光，但是，正因為有千千萬萬的沙粒構建起中國教育高樓大廈，教育事業才能繼續發光發熱。（吳紅芬）