成就鼓舞人心，藍(lán)圖催人奮進(jìn)。8月27日，暑期師德專題培訓(xùn)第三天，湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校聚焦學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，展望學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。全體教職工參加學(xué)習(xí)。
會(huì)上，校長(zhǎng)崔燕榮作了題為《加強(qiáng)文化內(nèi)涵，再謀學(xué)校發(fā)展新篇章》的報(bào)告。報(bào)告圍繞五個(gè)方面展開(kāi)：一是我們是誰(shuí)？他重拾一句話：“藝術(shù)生活從此開(kāi)始，美好人生由我設(shè)計(jì)”，再次解讀了學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)與校標(biāo)。他認(rèn)為，湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校是以藝術(shù)專業(yè)為特色的生態(tài)型名校，就是要培育陽(yáng)光學(xué)生，滋養(yǎng)幸福教師，打造美麗校園，培育特色專業(yè)。二是學(xué)校的文化是什么？學(xué)校的文化是和合共生。荷花是學(xué)校的文化標(biāo)志。三是學(xué)校做了什么？學(xué)校在創(chuàng)名校、育名師、建專業(yè)方面做出了卓有成效的努力。四是發(fā)展規(guī)劃是什么？崔燕榮提出一張藍(lán)圖繪到底，深化生態(tài)+校園和文化內(nèi)涵，并引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理現(xiàn)代化。五是怎么做？學(xué)校將努力完成三名工程建設(shè)任務(wù)，保住首批中職名校榮譽(yù)，確保進(jìn)入高水平學(xué)校建設(shè)，爭(zhēng)取現(xiàn)代化學(xué)校申報(bào)。
副校長(zhǎng)褚劍飛總結(jié)回顧了學(xué)校一年來(lái)的教育教學(xué)工作。這一年，雖經(jīng)歷了百年不遇的疫情和大規(guī)模的線上教學(xué)，但總體成績(jī)令人滿意，教學(xué)秩序井然有序。高考成績(jī)顯著、面向人人抽測(cè)成績(jī)?cè)谑兄睂賹W(xué)校中遙遙領(lǐng)先，教學(xué)能力大賽連續(xù)三年沖進(jìn)國(guó)賽......同時(shí),他也指出，教師個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)，學(xué)校會(huì)鋪橋設(shè)路，做好設(shè)計(jì)，為教師發(fā)展提供平臺(tái)。讓教師有底氣、有發(fā)展、有依歸。
副校長(zhǎng)顧明華作了題為《加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理 ，努力提升學(xué)校治理能力》的報(bào)告。他從兩大方面闡述了學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)管理。一是抓四個(gè)管理。抓好常規(guī)管理，完善建設(shè)程序；抓好治理管理，提升項(xiàng)目績(jī)效；抓好廉政建設(shè)，建設(shè)清廉學(xué)校等。二是強(qiáng)化“一核三治”，推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善法治建設(shè)，推動(dòng)依法治校，構(gòu)建共治體系，開(kāi)放辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)共贏。
副校長(zhǎng)武紅回顧了忙碌的暑期招生與培訓(xùn)工作，并圍繞名校建設(shè)作進(jìn)一步總結(jié)、反思。她指出，建設(shè)期內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)完成整體有亮點(diǎn)、有特色。代表性成果有:學(xué)校形成了“334+N”現(xiàn)代學(xué)徒制新模式、專業(yè)形成了兩種典型案例。學(xué)校努力搭建多元社會(huì)培訓(xùn)平臺(tái)，持續(xù)發(fā)揮服務(wù)效能。形成了以校為核心的，依托“企、政、成、社”等合作渠道形成“1+N”式社會(huì)培訓(xùn)體系。
藍(lán)圖繪就名校畫卷，擊鼓催征闊步前行。這是新時(shí)代藝校人的夢(mèng)想與追求，更是藝校人的初心不改。新學(xué)年，藝校人定會(huì)勇于作為，敢于拼搏，用奉獻(xiàn)滋養(yǎng)初心，用信念淬煉人生，用激情點(diǎn)亮三尺講臺(tái),為學(xué)校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。（劉青麗）