日前，揚州市職業大學機械工程學院24名黨員畢業生齊聚在校園中從許曉軒烈士故居移植的石榴樹旁，用3分鐘VLOG的形式講述身邊的紅色故事，回首三年成長歷程，暢談未來責任與擔當。與此同時，學校開展線上“又到石榴花開時——重溫紅色記憶”系列活動已累計有1000人次參與。
近些年來，揚州市職業大學機械工程學院以揚州籍革命烈士、長篇小說《紅巖》中許云峰的原型許曉軒為學習對象，用好用活地方紅色教育資源，結合疫情防控期間思想政治工作特點，探索從“迎合”青年喜好到契合青年個性特征，“贏得”青年價值認同的紅色思政之路，讓紅色文化育人之路既能在“云端綻放”又能“落地生根”。
一朵“石榴花”是師生心中的精神信仰，學校從許曉軒烈士手植石榴樹上盛開的如火石榴花凝練出以“忠誠、奮斗、擔當、奉獻”為主要內涵的“石榴花”精神，在育人實踐中，充分發揮“石榴花”精神的價值引領作用和精神激勵功能，逐步形成了學校獨特的紅色文化育人模式。
此外，學校還通過開展“石榴花開我心中，青年先鋒在行動”等主題黨日活動；移植烈士手植石榴樹，打造“石榴花”精神主題活動園；通過情景體驗、角色互動、融入實踐等方式建立黨性教育實境課堂；公演《石榴花開破曉時》原創獨幕話劇；讓青年學子在歷史與現實的時空交錯中真切感受和體悟到許曉軒烈士堅定的忠誠信仰、不屈的革命意志和熾熱的家國情懷。
執教33年的“曉軒”先鋒隊教師王家禾老師沒想到，一場疫情、一次教學模式的革新，竟然讓自己成為一名網絡主播，課程的受歡迎程度也大大超出她的預期，來自學生的點贊源源不斷。
疫情期間，“曉軒”先鋒隊積極行動起來，教師積極響應國家“停課不停學”的號召，打造課程思政“云課堂”，充分發揮工科教學的特點，從戰“疫”中汲取鮮活的教育素材，融入當前疫情之下最為緊缺的物資“一次性口罩”的生產設備。“我們機械人雖然不能和醫護人員一樣到一線去戰斗，但我們可以發揮智慧，用機械設備，生產更多的醫護產品，支持抗疫一線。”
教師們的表現，不但“吸粉”無數，更是把疫情“危機”轉化為育人“契機”，引導青年學子感悟時代精神和責任擔當。
學校充分利用云端各類平臺打造“重溫紅色記憶、重讀紅色經典、重聽紅色故事、拍攝紅色VLOG、撰寫紅色征文、踐行紅色精神”等6項特色紅色文化活動，活動參與人數累計達2000余人次，讓紅色基因真正在云端綻放。
另外，優秀學生干部閱讀紅色經典、探訪家鄉紅色景點，用視頻講述景點背后的紅色故事，感悟其中蘊含的紅色精神，撰寫心得體會。“作為畢業生走進雨花臺烈士陵園，對雨花烈士精神有了更深的解讀。革命先烈對理想信念的執著追求、對黨絕對忠誠的赤子之心、舍生取義的崇高氣節和報國為民的熾熱情懷，讓我久久不能平靜。”南京籍學生陳同學說。
近三年來，揚州市職業大學機械工程學院用“石榴花”精神鑄魂育人結出了累累碩果，1人獲“中國大學生自強之星”，3人獲國家獎學金，4人獲江蘇省優秀學生三好學生，3個班級被評為省級先進班級體，200余人獲國家勵志獎學金，近100人在全國、省、市級各類專業職業技能大賽中獲獎。50余人次參加了疫情志愿服務，其中2人因表現突出被當地評為“先進志愿者”“優秀團員”等……